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Património – Diferentes olhares...

No dia 14 de novembro, os alunos do 7º B e do 7º D da Escola Secundária Quinta das Palmeiras participaram num projeto interdisciplinar, com alunos de 7º ano do Agrupamento de Escolas de Nisa, intitulado “Património – diferentes olhares sobre o mesmo espaço – Urban Sketchers Kids”. Este projeto integra-se nas comemorações do Ano Europeu do Património Cultural que se levam a cabo neste ano de 2018, por proposta do Parlamento Europeu. A atividade consistiu na observação de património arquitetónico do concelho de Nisa, por parte dos alunos, que registaram o que captaram, através do seu olhar e sensibilidade, pretendendo-se assim alertá-los para a importância desse património e sua preservação. Neste projeto colaboraram as disciplinas de História e Educação Visual. Este dia tão intenso culminou em Amieira do Tejo, com um lanche/convívio oferecido pela União de Freguesias de Nisa. Os trabalhos realizados pelos alunos serão apresentados no concelho de Nisa, com explicação pormenorizada de todo o processo, e será posteriormente apresentado na Escola Secundária Quinta da Palmeira – Covilhã!


 

Corta Mato Escolar 2018


 

APEE - Assembleia Geral Extraordinária - Convocatória


 

Reportagem QTV - Palmeiras no WebSummit 2018

 

Ficha Técnica: Captação de Imagem e Edição: Duarte Arribas - Locução: Soraia Valente - Supervisão: Prof. Paulo Morais


 

1º Centenário do Armistício da 1ª Grande Guerra

Durante a semana que agora decorre, assinala-se na Escola Quinta das Palmeiras o 1º Centenário do armistício da 1ª grande Guerra. A iniciativa consiste na visita à exposição sobre a 1ª Guerra, patente no CPI, que pretende recriar alguns dos ambientes vividos neste conflito (como as trincheiras, um gabinete de guerra e um hospital de campanha), enriquecidos por diversas apresentações multimédia alusivas ao tema. Os alunos de 9º ano assistirão a uma aula, no ambiente da exposição, lembrando-se desta maneira, o significado deste grande conflito, as suas repercussões para a Europa e para a humanidade e acima de tudo os perigos que as sociedades correm quando se permitem intolerâncias, prepotências, incompreensões e divisões. Pretende-se também refletir acerca da inutilidade da(s) guerra(s) e de todo sofrimento por ela provocado, uma vez que a violência apenas gera violência e nunca é uma solução e, por fim, tentar compreender porque é que "sendo a guerra uma loucura, a humanidade ainda não aprendeu a lição!". Ainda no âmbito destas comemorações, no dia 13 de novembro, pelas 15:00, decorrerá uma comunicação no auditório do CPI, proferido pelo dr. José Luís Santos, intitulada "O armistício que não o foi".

 


 

Notícias de Educação

05 março 2020

Notícias mais recentes
  • Coronavírus: precauções e preocupações nas escolas
    Governo recomenda ponderação nas viagens de finalistas e visitas de estudo. Serviço Nacional de Saúde espalha cartaz com informações dirigidas às crianças e jovens. Ministério da Educação garante acompanhar situação e apela à serenidade dos responsáveis educativos. Escolas têm de entregar planos de contingência até segunda-feira.
  • Ansiedade na infância. Como se manifesta? O que fazer?
    É uma das problemáticas que os psicólogos mais identificam em crianças e adolescentes. Quando se torna patológica, a ansiedade interfere no quotidiano das crianças, impedindo-as de levar uma vida normal. Como nem sempre os mais novos têm consciência do que está a acontecer, cabe aos adultos estarem atentos aos sinais.
  • Solidariedade entre professores
    SIPE Coração é uma plataforma de trocas de bens e serviços, permutas de alojamento, ofertas de emprego, oportunidades de voluntariado entre docentes. A iniciativa parte do Sindicato Independente de Professores e Educadores.
  • Governo promete facilitar pré‑reforma para os professores
    Ministra da Modernização do Estado e da Administração Pública, ex-secretária da Educação, garante que faz “muito sentido” definir critérios mais objetivos para os docentes com 55 ou mais anos. Pelas suas contas, em certos casos, podem sair dois professores em situação de pré-reforma e contratar-se apenas um.

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